节气
雨纷纷
清明时节
放
假
通
知
安
排
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清明节
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初十
亲爱的家长:
您好!
清明小长假就要到了,首先感谢您一直以来对我园工作的支持和理解!
根据国务院办公厅通知精神及国家节假日放假规定,并结合实际情况,现将我园2022年清明节放假通知安排如下:4月2日上学、4月3日至4月5日放假,共3天。
【补课时间】:4月2日(周六)
【放假时间】:4月3日-4月5日
【返园时间】:4月6日(周三)
清明节
又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等
节期在仲春与暮春之交
清明节源自上古时代的祖先
信仰与春祭礼俗
兼具自然与人文两大内涵
既是自然节气点也是传统节日
清明假期,建议各位家长做好疫情防控、孩子的品德、安全和学习教育:
弘扬民族传统文化,传承红色基因,利用清明节带孩子学习英模事迹,培养良好的品质,珍惜幸福生活,立志报效祖国!
倡导文明节俭的祭扫方式,扫墓是对祖先和已故亲人表示深切怀念的重要方式。
建议用以献一束花、植一棵树,清扫墓碑等有益于保护生态环境的方式寄托哀思、祭奠先祖,弘扬社会新风气。
外出踏青时,注意预防花粉过敏;游玩时,拒绝危险举动,确保人身安全。
清明假期正值春季传染病高发期,节日期间请家长不带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所;引导孩子注意个人卫生,勤洗手,积极锻炼身体,提高身体免疫力。
请家长和孩子参加适当的户外锻炼,增强体质,以提高自身免疫力和抗病能力。活动时,给幼儿垫上汗巾。
放假期间,仍然要按照疫情常态化防控要求继续做好疫情防控工作,假期不远游或者尽量减少不必要的出行。
家庭成员外出要佩戴好口罩,保持与他人的距离,不到人群密集处聚集,保持良好的生活习惯。
讲究饮食卫生,严把“进口”关,不购买或食用“三无”食品、过期变质的食品,食用水果应清洗、削皮,饭前便后要洗手,防止病从口入。
确保孩子一日三餐按时吃,不暴饮暴食,注意饮食营养均衡,多吃新鲜水果蔬菜,少吃零食。
带孩子外出时,切记“珍爱生命,安全第一”,注意交通安全,遵守交通规则。时刻关注孩子,教育幼儿外出时一定紧跟家长,以免走失。
养成良好生活作息习惯,早睡早起,避免孩子长时间看电视,保护眼睛。
加强防火安全教育,不准玩火,注意用电、用水安全。
做好预防溺水的教育,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。
教育孩子不上当受骗,不跟陌生人走。外出玩耍时看护好孩子,严防走散。提高孩子自我防护意识,教会孩子如发生和大人走散后的处理方法。
同时,家长不妨趁着清明节给孩子讲下关于清明节以及扫墓的一些小故事~
讲清明的传说
春秋战国时代,重耳流亡出走的路途中,忠心的介子推在重耳饿晕了时,从自己腿上割下肉,用火烤熟了给重耳吃,救了重耳。
十九年后,重耳回国做了君主。想给介子推封官,介子推却不愿意,背着母亲躲在绵山。重耳火烧绵山,希望介子推自己走出来,但火烧三天三夜至熄也不见其出来。重耳上山发现,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树,已经死了。
重耳把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。
第二年,那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公重耳望着复活的老柳树,敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。
祭祀活动也是一种感恩
清明祭祖,其内涵是孝文化。向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意,给孩子提供一个认识孝文化环境,让他们知道感恩。
和孩子一起玩传统游戏
清明节还有一个名字——踏青节。
清明节除了祭奠祖先,还有很多适合孩子的传统游戏,比如放风筝,就是古代清明节习俗。
古人把风筝放上蓝天后,还会剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,希望能除病消灾,给自己带来好运。
放风筝活动不仅可以让孩子了解到清明节的习俗,还可以强身健体。放风筝时,宝宝可以极目远眺风筝的千姿百态,有利于调节眼部肌肉和神经,消除眼睛疲劳,达到保护和增强视力的目的。
爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材,给宝宝讲述各种颜色的特点,让宝宝增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练宝宝的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水,在花丛中玩耍,在广场放风筝……
带孩子一起种花养草
在24个节气中,清明正是春耕春种的大好时节,所以老早就有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。这个时候,也正是爸爸妈妈和孩子一起种花养草的最佳季节。
孩子在参与种植、照料花草等小生命的过程中,会加强他们对自然的认识。
和孩子聊聊生老病死
在祭奠亲人或祖先时,孩子可能会问到和死亡有关的敏感话题。那么,爸爸妈妈也不要刻意回避这样的话题,可以根据孩子的年龄段、接受能力,适当地跟孩子聊聊。
心理学研究发现,儿童对死亡的了解分为三个时期:3-5岁的孩子觉得死亡就像睡觉或旅行一样,是一个可逆的过程;5-9岁的孩子已经能够接受死亡的观念,但不知道死亡会发生在每一个人或自己的身上;而9岁以上的孩子已经知道死亡无法避免,甚至会发生在自己的身上。
所以,在跟孩子聊死亡等生命教育的话题时,要特别注意孩子的年龄、心理特征。
清明节是中国的传统节日,我们在怀念先人的同时也要对孩子进行适时的教育。让孩子不仅可以真正参与其中感受清明节的氛围,还可以学习相关的习俗和知识,何乐而不为?
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